Dia Mundial del T.E.L.

El trastorno específico del lenguaje –TEL– hace referencia a los niños con problemas en el lenguaje con habilidades cognitivas normales y sin una causa identificable de esas dificultades. 

El diagnóstico por lo general es de exclusión, es decir, descartando otras causas que puedan explicarlo, y abarca un espectro tan amplio de manifestaciones que no ayuda a su comprensión.

Puede afectar el habla, la capacidad para escuchar, la lectura y la escritura de los niños.

Es difícil de definir y de diagnosticar asi que para poder tratarlo  es muy importante conocerlo. De esta forma podremos entender las dificultades a las que se enfrenta la niña/el niño que lo tiene y atender adecuadamente sus necesidades.

Quienes Somos

La Asociación de Familias con niños y niñas con Dificultades de Aprendizaje de Cataluña (AFDACAT), es una asociación sin ánimo de lucro, fundada en 2014.  Formada por padres y madres de niños y niñas con Dificultades Específicas de aprendizaje (DEA). Organizamos diferentes charlas y talleres sobre el diagnóstico, tratamiento,  forma de actuar y reeducación para familias y profesionales. 

Una parte importante de nuestro trabajo es ayudar a los padres y madres en su relación diaria con los hijos e hijas, apoyo emocional y orientación a las familias.

Desde 2016 pertenecemos a la Federación Española de Dislexia y otras DEA (FEDIS) como representantes de Catalunya, colaborando y ayudándonos mutuamente en la ayuda y orientación a las familias.